日前，教育部职业院校文化素质教育指导委员会公布了2023年职业院校校园文化建设“一校一品”典型案例申报结果，我校“北斗星”文化品牌成功入选2023年职业院校校园文化建设“一校一品”学校。
一直以来，学校坚持立德树人根本宗旨，以积极健康的校园文化为导向，凝心铸魂，着力培养新时代高素质技术技能人才，凝练形成了“北斗星”校园文化品牌，并赋予“坚定信仰、科技创新、团队协作、文化传承”的特色内涵。
运用“四个引航” 推动“北斗星”文化融入教育教学
学校发挥党组织在人才培养中主心骨作用，画好同心圆，增强向心力，凝聚事业发展新动能。创建党支部书记工作室，以书记项目为载体和“小切口”，做活专业育人工作高质量发展、推动品牌文化育人谋深抓实的“大文章”。探索“四个引航”党建工作法，以“北斗精神”为引领，深化课程思政建设，引航学生品格锤炼；以“对标争先”活动为契机，引航学生知识学习；多要素协同，引航学生塑造创新思维；“党建+产教融合”，培养学生爱国奉献精神。学校坚持将“北斗星”文化建设与教育教学相结合，将“北斗星”文化相关知识纳入课程体系。挖掘“北斗精神”思政元素，将专业办学史中积淀的价值追求融入课程，培养学生精益求精、终身学习的职业素养，建成教育部教学资源库子项目9个，省级在线开放课程16门，主编国家、省级规划教材8部、全国测绘专业通用教材5部。立项省高校职业教育课程思政“示范课程”3门。
建设展示场馆 浸润式体验“北斗星”文化
学校建设“北斗星”文化展示场馆，呈现“北斗星”文化的发展历程、核心价值观、优秀人物、典型案例等。校园内建有扬州市社科馆，宣传展示、教育普及、交流研讨“北斗星”文化。南方测绘等企业捐赠建设北斗卫星导航基站。让“工匠学院”成为由“工”变“匠”的摇篮。成立扬州劳模工匠学院，努力建设高素质技术技能人才综合培训基地、技能竞赛综合服务平台。学校依托超星泛雅平台，开设北斗思政学习云平台，发布相关新闻、活动信息、精美视频、学术研究等内容，对学生开展“四史”教育，了解北斗导航系统研制中航天人的拼搏故事。利用数字化资源传承发展“北斗星”文化，拓展教育资源。
开展主题活动 弘扬新时代北斗精神
学校开设“北斗臻情、咫尺匠心”特色讲堂，邀请宁津生、杨叔子等院士专家、行业能工巧匠、全国劳模、高校教授学者、产业教授、杰出校友等开设讲座，围绕北斗文化传承与创新，宣传北斗文化，科普北斗知识，推进北斗新技术应用发展，传承专业办学历史中积淀的艰苦创业、敢为人先的价值追求，内化为“日进日新 寸土寸心”的专业文化。创建“北斗科技测绘社”等富有特色的多元化社团50个，开展主题活动，强化宗旨教育，培养学生的家国情怀和社会责任感。开展暑期“三下乡”社会实践、到社区开展公益劳动、参与农房产权调查、利用“无人机新技术”开展古城保护实景三维制作、大运河环境污染源调查、扬州鉴真国际半程马拉松赛、仪征扬州世界园艺博览会志愿服务等，增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力，弘扬新时代北斗精神。
学校高度重视校园文化的育人作用，补短板、强内涵、塑特色。围绕“立德树人 知行合一”的校训精神，打造“北斗星”校园文化品牌，提升学生文化自信，逐步明确职业发展目标、不断内化专业文化，形成了“感知行业、认同职业、忠诚事业”的“北斗星”文化育人理念。
校党委书记马顺圣表示，此次成功入选职业院校校园文化建设“一校一品”，是对学校文化育人机制创新的肯定，是学校在推进优秀传统文化与职业教育深度融合工作的成功探索，也是大学生思想政治工作内涵提升的生动实践。下一步，学校将以此次入选为契机，坚持把深入推进中华优秀传统文化“两创”作为学校内涵建设的重要着力点，进一步扩大学校的文化软实力和社会影响力，努力推动学校校园文化建设迈上更高台阶、取得更大成就。
