高招黑幕:招生办成“肥缺“ 自主权变“特权“?
发布人:系统管理员 发布时间:2013-12-04 浏览次数:2931

中国人民大学近日确认,betway 官网 处原处长蔡荣生因涉嫌违法违纪接受调查,教育学院执行院长胡娟也被免职协助调查。这一事件与名校”“招生”“被查等关键词联系起来,引发了公众对高招问题的质疑。

记者调查发现,高招腐败案件近年来呈多发趋势,自主招生、补录及调换专业三个环节已成为腐败的重灾区。让自主权在阳光下运行才能有助于实现多元选才的改革目标。

高招腐败频发 招办“小”权利变“大”特权

对于蔡荣升等人接受调查的原因,中国人民大学新闻中心负责人并未透露具体细节,但早有媒体披露,网上有举报材料反映蔡荣生利用自主招生、提前录取等机会收受贿赂。

国家相关部门曾多次发文,重点防范和治理降低标准违规指名录取考生、向考生及家长收取或变相收取与录取行为挂钩的费用等违规行为。但在高等教育优质资源不均衡的大背景下,高招腐败案件却时有发生。

在一些高校老师眼中,招办是高校的肥缺。2010年,吉林省教育厅原副厅长、省政府教育督导团总督学于兴昌在学生择校、考试录取、调换专业方面为他人谋取利益,多次非法收受或索取他人财物共计953万元,法院最终判处其无期徒刑;2012年,辽宁省招办两名干部因涉嫌收受巨额贿赂,被有关部门带走调查;几年前,湖南省也曝出教育考试院监察处原副处长谭博文等,将69名未上线考生弄进大学。279万受贿金额中,大部分为点招所得……

过去曝光的涉及高校的腐败通常是工程建设、科研基金等方面的案件,但近年来高校招生成为职务犯罪的高发区。吉林省人民检察院反贪局综合指导处处长王洪伟告诉记者,高招腐败涉案数额越来越大,在经济发达地区尤为明显。这类案件的发生通常是两厢情愿,点对点交易秘密进行,因此,案件多发但却难以查处。

少数考生可通过自主招生录取,部分考生可获得补录的名额,个别人才有机会调换专业……”教育部教育发展研究中心体制改革研究室主任王烽认为,高校拥有的权利变成了某些人手中特权。有限的资源成为了滋生高招腐败的阵地

价格节节看涨 点招、补录、调专业成“重灾区”

高招腐败的本质是权力寻租。记者调查发现,自主招生、破格补录和调换专业日益成为高招腐败的三大重灾区,养肥了一批教育贪官,严重危害教育公平。

自主招生沦为点招通道。业内人士指出,高校试点自主招生的初衷是为了提高高校的招生自主权,让少数考分不够但某一方面拔尖的专才能够进入高校深造。但在政策具体执行中,有的异变成为权力和金钱交易的点招,成为一小部分特权群体专享的优惠。

东部某院校工作人员坦承:“‘点招也是随行就市,由于今年点招指标下降,一个名额已经由去年二三十万元涨到了100万元。一位211高校负责人则坦言,对于主管领导来的照顾某考生的条子,学校只能通过自主招生的途径将其录取。尤其是艺术及体育特长生领域的自主招生主观因素影响较大,成为有门路但成绩不好的考生入学新通道。

补录环节多为暗箱操作。一位高校招生办工作人员透露,每年高考录取结束后,由于招生指标未完成、被录取考生放弃等原因,一些高校会通过补录完成招生计划。虽然补录也有最低分数限制,但由于信息不对称、监管不够严,成为权钱交易的另一个重灾区。

需要补录打点的费用与学校知名度、专业选择挂钩。中国政法大学教授方流芳指出,在一些学校,破格和补录占招生数的2%左右,但是在校级最低分数线公布之后进行的,没有公开申请程序,只能凭无从得知的标准圈点录取对象。

调换专业衍生成花钱好专业。吉林省教育厅原副厅长于兴昌的众多受贿记录中,大部分皆与考试录取、调整专业有关,其第一笔受贿就来自于帮助一个学生调换专业收取了1万元钱。业内人士透露,调换专业早就涨价了,少则几万元,多则10余万元。

近年来,冒名顶替上大学的事件时有发生。个别高校与地方教育行政部门紧密配合的腐败行为令人忧心。在今年新生开学时,地方教育主管部门要求高校将采取比对录取照片、电子档案、身份证、录取通知书等措施审核新生的入学资格,严防冒名顶替学生入学。

放开自主权要与责任匹配 透明公开是“良方”

21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示:随着高校招生自主权越来越大,腐败案件也时时曝出。内部指标不被公开,制度空间缺乏监管,保送加分暗箱操作,行政权力介入招生,且难受制约,焉有不出问题之理?

调查发现,当前高校自主招生中,教育部门也要求做到公正公开,可没明确公开到何种程度。以自主招生为例,公示项目最多的省市只包括7项,考号、姓名、性别、科类等,这些信息公众根本无从监督,而最关键的学业成绩、笔试、面试评价等,反而不在公示其列,操作的空间由此滋生。

根除高校招生环节的黑幕,需猛药医治,良方就是关键信息要公开。南京师范大学教科院副教授殷飞表示,对高校赋予更多自主权利的同时,更要对其相关环节进行有效的监管。

十八届三中全会提出,推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生的运行机制。吉林省社会科学院研究员周伟萍认为,这是教育改革的大方向,有利于多元化的选才。但放权的同时,如何防止贪腐的发生,需要在操作中进一步规范。

赋予高校更多的自主权的初衷是为了避免一考定终身,但多元化选才的自主权要与责任相匹配。只有改革方案更完善,制度设计更严密,才能有效遏制权力寻租的空间。王烽说。

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